Studiedag “Licht op Depressie”

Het oplossingsgericht gesprek

Leren een goed contact leggen, arts- patiënt relatie verbeteren.

• Doel bepalen.
• Kleine, haalbare stappen maken.
• Bevestigen van vooruitgang.
• Huiswerkopdrachten.

​

Verschil tussen oplossingsgericht en probleemgericht werken

De “Brugse flowchart” (L Isebaert, M Lefevere de ten hove, L Caufmann) , is een handig kompas om te weten welke interventies je wanneer mag gebruiken. Het helpt u de juiste vragen te stellen en in te schatten hoe de arts-patiënt relatie is. Het goed gebruik van dit kompas voorkomt dat de patiënt ontmoedigd geraakt of afhaakt.

1. Patiënt heeft geen hulpvraag. Patiënt ziet de noodzaak niet om te veranderen, vb om te stoppen met drinken, roken,… Interventies, vragen om een hulpvraag te creëren.
2. Patiënt heeft geen werkbare hulpvraag. “De anderen moeten veranderen, ik niet. Ik wil wel veranderen, maar ik kan niet.” Mogelijke interventies om de hulpvraag meer werkbaar te maken.
3. Patiënt heeft een werkbare hulpvraag. Mogelijke interventies en technieken.

Een depressieve patiënt wilt wel veranderen, maar denkt dat hij dat niet kan. Hij heeft een niet werkbare hulpvraag. We leren hoe we de patiënt terug hoop geven op verbetering, want bij depressie doet hoop letterlijk leven.

Nuttige vragen en interventies

• Focus op wat goed gaat, krachten, successen
• De mirakelvraag.
• Werken met schalen.
• Effectief complimenteren.
• Zoeken naar uitzonderingen op het probleem)