Opleiding tot kidstrainer

Oriëntering
De opleiding
In de opleiding op locatie wordt binnen het programma onder meer op unieke wijze gewerkt met de figuren ‘Grommy’, Kwbely en Hartendief (meer info hier) om de boodschap van mindfulness en zelfcompassie op een speelse manier over te brengen. De focus ligt ook op het oefenen: tijdens elke sessie gaan de kinderen aan de slag met mindful eten, mindful luisteren, mindful bewegen en meditatie. Ook deze oefeningen worden spelenderwijs gebracht, gebruik makend van leuke beeldspraak. Hier leer je een 8 weken-programma voor kinderen van 7 tot 12 jaar, met minstens normale intellectuele begaafdheid. Kinderen leren in kleine groepjes vaardigheden aan die in het dagelijks leven goed van pas komen.
De kidstraining
- versterkt aandacht en concentratie
- leert kinderen te ontspannen
- leert kinderen om te gaan met emoties
- helpt kinderen om minder te piekeren
- ondersteunt creatief denken
- ontwikkelt compassie, een positief zelfbeeld en meer zelfvertrouwen.
Het is mogelijk om kidstrainingen te organiseren waarbij de ouders ook deelnemen. Dit versterkt de effecten voor de kids en binnen het gezin.
.
Mindful kids opleiding online
Data: maandag 14, 28 september, 5 en 12 oktober 2026
Tijd: telkens van 19.30 tot 22.00 uur
Locatie: Live online
Opleider: Sjmone de Groot
Kost: 440/480 euro
Info en aanmelden: klik hier
Mindful kids – bijscholing
Mindfulness en ontwikkelingsstoornissen
Datum: najaar 2026 (info volgt)
Tijd: van 9.45 tot 16.45 uur
Locatie: Live op locatie
Opleider: volgt
Kost: volgt
Info en aanmelden: volgt
.
Mindful kids opleiding op locatie
Data: volgen nog (voorjaar 2027)
Locatie: Regio Gent
Info en aanmelden: volgt nog
.
Literatuur Mindfulness voor kinderen
Je ontvangt een uitgebreide trainersmanual. Daarnaast is ook de onderstaande literatuur relevant:
Wetenschap
De effecten van mindfulness voor kinderen werden wetenschappelijk aangetoond. De kinderen gaan blijer en meer veerkrachtig door het leven en gaan minder in conflict met hun omgeving.
- Kinderen van 12 jaar die mindfulnesstraining volgden hadden significant lagere niveaus van depressie, negatieve emoties, negatieve coping, somatisatie, piekeren en vijandigheid tegen zichzelf in vergelijking met de controlegroep (Sibinga, Webb, Ghazarian, Ellen, 2016)
- In een studie waarbij lagere schoolkinderen een programma volgden met mindfulness ter ondersteuning van sociale en emotionele gezondheid, bleken de kinderen meer vooruitgang te boeken in hun cognitieve controle en ze ervaarden minder stress. Ze hadden hogere niveaus van empathie, konden beter het perspectief van anderen innemen, hadden een betere emotieregulatie en waren optimistischer. Ze rapporteerden minder symptomen van depressie of agressie. Ze werden ook meer aanvaard door leeftijdsgenoten. (Schonert- Reich, Oberle, Lawlor, Abbott, Thomson, Oberlander en Diamond, 2015).
There can be no more important education
for young people
in the 21st century than
learning to be the master of one’s own mind.


